Ejercicios grupales de:

• Ritmo

• Canto

• Lenguaje Musical
   

Con opción a profundizar en:

• Piano – teclado – melódica

• Violín

• Guitarra

 

La importancia del trabajo grupal

 

Siendo la Música un arte tan sutil y el medio de comunicación más natural y orgánico entre todos los seres, es elemental que sea desarrollada y fomentada desde la niñez, en donde las mentes y los corazones se hayan más receptivos a este sublime arte.

El trabajo en conjunto es ideal para introducirnos al fantástico reino de la Música, escuchándonos, compartiendo un simple pulso, sumando nuestras voces al sonido grupal, establecemos la comunicación y el entendimiento mutuo tan olvidado en nuestros días.

De este modo, la práctica musical no se convierte en algo aislado del resto de la existencia, sino que desarrolla en los niños facultades y virtudes en todos los ámbitos de la vida.

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Desarrollo de la actividad

 

Los encuentros se efectúan una vez a la semana, teniendo una duración de 1 h, 30 min.

• Primeramente realizamos ejercicios grupales desarrollando elementos grupales básicos de la Música: escuchar, marcar el pulso, observarnos, esperarnos, fusionar nuestras voces, etc. Todo ello sostenido dentro de la más antigua práctica conjunta: la ronda.

• Desarrollamos asimismo en esta esfera elementos teóricos de la Música: lectoescritura en el pentagrama, conocimiento de diferentes ritmos, elementos básicos del canto, etc.

• La tercera parte de la actividad está enfocada al ensamble instrumental, pudiendo elegir entre: piano, teclado, melódica, violín o guitarra.

 

Ensamble instrumental

 

Al principio tal vez estén indecisos en qué instrumento elegir, por lo que se dará un espacio para que prueben y experimenten cada uno de ellos. Naturalmente luego deberán decidirse por alguno y es elemental conseguir el instrumento para practicar en casa. En este ámbito se dará una instrucción de carácter introductorio al instrumento, ya que el acento estará en la actividad grupal de ensamble. Queda a criterio de cada uno el solicitar clases particulares del instrumento elegido para desarrollarlo con más profundidad.

 

Repertorio

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El repertorio de dicho ensamble está compuesto por fragmentos de obras clásicas, obras folklóricas y Música de la cultura universal.

 

Desarrollo de la actividad en el tiempo

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Una vez comenzado el curso habrá incorporaciones sólo en las primeras clases, ya que el desarrollo de los contenidos, tanto teóricos como prácticos, tienen un carácter progresivo. El grado de dificultad en los ejercicios y la profundización teórica y práctica del instrumento irán avanzando en el transcurso de las clases.